U projektu sudjeluju učenici 3. razreda, njihovi roditelji, školska knjižničarka Iva Lukić i učiteljica Radojka Milovac. Učenicima i roditeljima je pripremljen ruksak u kojem se nalazi osam zanimljivih knjiga raznolikog sadržaja. Neke su knjige namijenjene roditeljima, neke djeci, a neke za zajedničko čitanje. Svakog petka jedan učenik ponijet će ruksak u svoju obitelj i do srijede zajedno sa svojim ukućanima čitati knjige.

Svaki dan, od petka do srijede, učenik, roditelji i drugi članovi obitelji  trebaju barem pola sata provesti u zajedničkom čitanju, po dogovoru – jedan čita, a drugi ga slušaju ili svatko čita u sebi pa prepriča što je zanimljivo pročita–o/la. U bilježnicu dojmova, koja se također nalazi u ruksaku, roditelji i učenici opisat će najljepše dojmove o pročitanome. Po vlastitim željama mogu nešto nacrtati, zalijepiti sliku ili napisati pjesmu. Kada učenik vrati ruksak, pred razredom, učiteljicom i knjižničarkom će ispričati najzanimljivije doživljaje za vrijeme čitanja. Na taj način dijete se uči usmenom izražavanju i potiče razredne kolege na čitanje i izgradnju pozitivnog stava prema čitanju i knjizi.

Cilj projekta je potaknuti učenike čitalačke navike, razumijevanje i prepričavanje pročitanog, proširiti jezično izražavanje, motivirati učenike na čitanje knjiga koje nisu lektira. Projektom „Čitamo mi, u obitelji svi“ roditeljima želi se skrenuti pozornost na činjenicu koliko je važno da tijekom svih nižih razreda budu uzor svojoj djeci u čitanju. Osim toga, dijete uživa u kontaktu s osobom koja mu čita, lakše usvaja tehniku čitanja, ima bogatiji rječnik i razvijeniju maštu.